Kualitas sebuah perguruan tinggi tidak semestinya diukur hanya dari kemegahan gedung, jumlah program studi, banyaknya mahasiswa, peringkat, atau deretan prestasi yang dipajang dalam laporan institusi. Hakikat perguruan tinggi justru terlihat dari budaya yang hidup di dalamnya: bagaimana manusia diperlakukan, bagaimana aturan ditegakkan, bagaimana kesalahan dikoreksi, bagaimana keteladanan dibangun, dan bagaimana setiap warga kampus menjalankan tanggung jawabnya. Gedung dapat