PROLOG
Era digital memberi dampak signifikan pada perubahan cara berkomunikasi dalam masyarakat. Munculnya beragam gadget dengan berbagai vitur telah mengubah pola dan bentuk masyarakat dalam bersosialisasi, mengakses informasi, proses belajar mengajar dengan memanfaatkan perangkat teknologi informasi yang ada. Dalam proses belajar mengajar, media digital sangat membantu pendidik untuk mendistribusi materi agar lebih mudah dipahami oleh peserta didik. Bahkan media digital (lebih dikenal multimedia) bisa menambah minat belajar akan materi tertentu ketika memanfaatkan media digital. Media digital untuk pembelajaran antara lain: kata-kata dalam bentuk cetak, gambar materi ajar, audio, video, Animasi.
Media pembelajaran membantu pebelajar dalam mengkonstruksi keilmuan di berbagai lembaga penyelenggara Pendidikan dunia. Perkembangan teknologi membantu media pembelajaran semakin mudah digunakan. Berbagai teknologi media pembelajaran juga telah menjadi trend dan bahkan membantu sumber-sumber belajar melawati batas-batas wilayah, negara hingga benua. Pengembangan Media Pembelajaran selalu bersinggungan dengan budaya prilaku belajar global. Budaya global yang selalu dipengaruhi oleh budaya kuat dari negara-negara maju seperti negara di benua Amerika seperti Amerika Serikat dan Kanada, negara di benua Eropa seperti Inggris dan Jerman, negara di benua Asia seperti Jepang dan China.
Gesekan budaya tersebut dialami oleh pengguna Media Pembelajaran yang ditandai dengan penggunakan sumber belajar global. Sumber Pustaka, koneksi denga guru, dosen, akses url addres, broadcast sebagian besar merupakan produk budaya global. Prilaku belajar global adalah prilaku belajar yang tidak lagi dibatasi oleh ruang-ruang kelas. Lebih luas budaya global memiliki dimensi kebebasan belajar dengan menggunakan media pembelajaran secara optimal seperti contoh korespondensi, belajar dengan menggunakan perangkat broadcasting seperti radio dan televisi, belajar dengan menggunakan fasilitas networking berupa LAN, WAN, intranet, internet dan lain-lain.
Lembaga penyelenggaran pendidikan dan pembelajaran merupakan entitas mendapat pengaruh budaya global. Hal ini ditandai oleh penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dalam kegiatan pembelajaran maupun dalam mencari sumber belajar. Teknologi informasi dan komunikasi selalu menjadi topik pembahasan dan sekaligus digunakan sebagai perangkat dalam dalam mencari, mengolah, mengelola, menampilkan dan menyampaikan sumber belajar. Hal inilah yang menjadi alasan bahwa Lembaga penyelenggaran pendidikan begitupula pendidik/pengajar (guru/dosen)akan mengikuti budaya global dengan mengimplementasikan perkembangan teknologi informasi dan media komunikasi moderen dalam kegiatan pendidikan dan pembelajaran.
Pokok bahasan dalam buku ini terdiri dari lima (5) bab, sebagai berikut:
BAB 1 MEDIA DIGITAL
A. Pendahuluan
B. Pengertian Media Digital
C. Jenis Dan Manfaat Media Digital
D. Data Pengguna Flatfom Digital Di Indonesia
BAB 2 TEKNOLOGI PADA MEDIA PEMBELAJARAN
A. Pendahuluan
B. Pengertian Media Pembelajaran
C. Pergeseran Paradigma Media Pembelajaran
D. Pengaturan Parameter Media Pembelajaran
E. Media Pembelajaran Berpusat Pada Pebelajar
F. Media Pembelajaran Berbasis Media Digital
G. Manajemen Pemanfaatan Media Pembelajaran
H. Menerapkan Pembelajaran Dengan Media Digital
I. Menyiapkan Pembelajaran Dengan Media Digital
J. Aplikasi Pembuat Media Pembelajaran Interaktif
BAB 3 TEKNOLOGI MULTIMEDIA
A. Pendahuluan
B. Konsep Teknologi Multimedia
C. Pengertian Teknologi Multimedia
D. Sistem Multimedia
E. Perkembang Teknologi Multimedia
F. Implementasi Teknologi Multimedia
G. Teknologi Multimedia Dalam Pembelajaran
H. Pembuatan Multimedia Pembelajaran
BAB 4 MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER
(COMPUTER-BASED MEDIA)
A. Pendahuluan
B. Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Komputer
A. Penggunaan Komputer Dalam Proses Pembelajaran
B. Pengelolaan Pembelajaran Berbasis Komputer
C. Komputerisasi Program Pembelajaran
D. Komputer Sebagai Media Pembelajaran Interaktif
E. Evaluasi Pembelajaran Berbasis Program Komputer
BAB 5 PEMANFAATAN INTERNET DALAM PEMBELAJARAN
A. Pendahuluan
B. Pengertian Internet
C. Jaringan Internet
D. Fungsi Dan Manfaat Internet
E. Fasilitas Internet
F. Perangkat Keras Untuk Akses Internet
G. Pengembangan Teknologi Internet Dalam Pembelajaran
H. Strategi perluasan Paradigma Pembelajaran
Comments