Mengkritisi Penilaian Buku di Era Akademik Buku seharusnya dinilai dari isi, kualitas gagasan, kedalaman analisis, kebaruan, manfaat bagi pembaca, dan kontribusinya terhadap ilmu pengetahuan. Namun, dalam praktik birokrasi akademik, penilaian tersebut berisiko bergeser menjadi persoalan kelengkapan atribut administratif: ISBN, penerbit, keanggotaan IKAPI, HKI, surat keterangan, hingga berbagai bukti pendukung lainnya. Pertanyaannya sederhana tetapi mendasar: apakah semakin ba

Gelar akademik tidak otomatis membuat seseorang menjadi bijaksana. Gelar hanya menunjukkan bahwa seseorang telah melewati proses pendidikan tertentu. Demikian pula ilmu pengetahuan tidak otomatis menjadikan seseorang mampu menjalani kehidupan dengan baik. Di sinilah kita perlu membedakan antara orang yang memiliki ilmu dan orang yang mampu menghidupkan ilmunya dalam kehidupan nyata. Seorang akademisi dapat memiliki gelar doktor, bahkan profesor, menguasai berbagai teori, menu